Au yeux des professeurs, le bon élève c’est celui qui ne bavarde pas, travaille bien, répond docilement aux questions, aide les autres. Aux yeux des parents, le bon élève fait ses devoirs avant de jouer le soir, rapporte des bonnes notes à la maison, et se situe en tête de classe. Pour casser les codes et aller contre les préjugés, pour faire rire les bons élèves et rassurer les mauvais, pour déculpabiliser les parents stressés, cet album plein de malice brosse des portraits d’élèves originaux et décalés : un enfant timide qui a peur de lever le doigt, un autre qui se moque des autres, un autre encore qui ne tient pas en place…
Page après page, et toujours sur le ton de l’humour, les auteurs donnent des conseils pour tendre vers l’idéal du « bon élève ». S’il est vivement conseillé de faire ses devoirs, l’ouvrage ne nous dit pas à quel moment les faire puisque cela dépend de chaque enfant ; si l’enfant est encouragé à poser des questions et à s’intéresser au monde qui l’entoure, l’ennui est aussi à mettre au premier plan puisqu’un enfant qui s’ennuie, c’est important… Avec beaucoup de tendresse et d’ironie, le trio d’auteurs nous emmènent à la rencontre d’un élève attachant et émotif, et qui, avec ses états d’âme, ses interrogations, amusera le jeune lecteur. Il donne aussi des leçons de vie, entre les lignes : respecter les autres mêmes s’ils sont différents, être tolérant, se montrer persévérant. Un bon élève pose des questions -mais pas trop-, se montre curieux -mais de tout-, fait de l’humour lorsqu’il se trompe, découvre son corps, évite les pestes à la récré… et surtout, part à l’aventure chaque matin. S’il a le mérite de se démarquer des autres ouvrages de rentrée, ce drôle de guide du bon élève possède déjà une grande qualité : il s’adresse à tous les enfants… mais aussi aux parents !
